Sensorische Informatieverwerking

Sensorische informatieverwerking (SI) is de manier waarop de hersenen prikkels uit de omgeving waarnemen en verwerken. Denk bijvoorbeeld aan geluiden, aanrakingen, beweging, geuren en visuele informatie. Ieder kind verwerkt deze prikkels op een eigen manier. Hoe een kind prikkels waarneemt en verwerkt, heeft invloed op bewegen, gedrag, emoties, concentratie en het dagelijks functioneren. Op deze pagina vind je meer informatie over SI en wat kinderergotherapie hierbij kan betekenen.

Wat is SI?

Sensorisch betekent zintuiglijk. Met zintuigen nemen we de wereld waar en verzamelen we informatie om te kunnen bewegen, spelen, leren en tot rust komen. Er zijn uitwendige zintuigen (zien, horen, ruiken, proeven en voelen) en inwendige zintuigen, die informatie geven over het lichaam, zoals:

  • Evenwicht en beweging (vestibulair)
  • Spier- en gewrichtszin: kracht, houding en lichaamsbesef (proprioceptie)
  • Signalen van binnenuit zoals honger, dorst, spanning of pijn (interoceptie)

De hersenen moeten al deze prikkels filteren, verwerken en combineren. Dat helpt een kind om passend te reageren, aandacht vast te houden, emoties te reguleren en doelgericht te handelen.

Hoe herken je problemen met SI?

Sommige kinderen reageren sterk op prikkels, anderen reageren juist minder, of zoeken prikkels op. Je kunt signalen zien bij bijvoorbeeld:

  • veel bewegen, wiebelen, botsen of juist moeite met stilzitten/alert blijven
  • moeite met aanraking, haren wassen, knippen, kledinglabels of bepaalde texturen
  • snel afgeleid, moeite met concentreren of schakelen tussen activiteiten
  • motorische onhandigheid of moeite met plannen/doen van handelingen
  • heftige emoties, sneller boos/verdrietig, moeite met tot rust komen
  • uitdagingen bij slapen, eten, spelen, zindelijkheid of zelfstandigheid

Het gaat niet om één losse klacht, maar om een patroon dat je op meerdere momenten/situaties terugziet.

Hoe kan Flip Ergotherapie helpen?

Bij Flip Ergotherapie kijk ik samen met jou en je kind hoe prikkels worden ervaren en verwerkt, en wat dit betekent voor het dagelijks leven (thuis, op school en in de vrije tijd). Ik breng het sensorisch profiel van je kind in kaart met een gesprek, vragenlijsten en observaties.

Op basis daarvan help ik met:

  • Inzicht en uitleg: wat gebeurt er bij je kind en waarom?
  • Praktische adviezen voor thuis en school 
  • Gerichte begeleiding en oefeningen om beter met prikkels om te gaan
  • Strategieën voor rust en regulatie, bijvoorbeeld om overprikkeling te voorkomen en makkelijker te kunnen ontspannen

Mijn doel is dat je kind zich prettiger voelt, beter kan meedoen en met meer rust en zelfvertrouwen functioneert in het dagelijks leven.

Neem contact op voor meer informatie

Heeft je kind moeite met het verwerken van prikkels? Neem gerust contact op voor meer informatie of om een afspraak te plannen.